Vers van de pers
Onlangs verscheen het boek "Interventies in het onderwijs: leerproblemen". Jurgen Tijms, medewerker van IWAL Research, heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan het hoofdstuk over dyslexie.
"Leerproblemen" is het eerste deel in de serie "Interventies in het onderwijs", een drietal themaboeken over schoolpsychologie waarin theorie, adviezen en interventies bij problemen in onderwijs besproken worden. Het boek staat onder redactie van Margot Taal en Pattrick Snellings, beiden docent aan de programmagroep Ontwikkelingspsychologie van de Universiteit van Amsterdam.
In het hoofdstuk dat gewijd is aan dyslexie wordt niet alleen ingegaan op de theoretische verklaring voor dit probleem, maar ook op de diagnosticering, advisering en behandeling van dyslexie. Andere hoofdstukken in het boek gaan over dyscalculie, niet-verbale leerstoornis (NLD), cognitieve beperkingen en hoogdbegaafdheid.
Het boek is uitgegeven door uitgeverij Boom. Op hun website is meer informatie te vinden over het boek.